做改进学风的表率——深入开展“两学一做”学习教育评论之九

□              本报评论员  

“两学一做”学习教育指出：关键在学，基础在做，作为党员领导干部，应当把学与做有机结合起来，自觉做改进学风的表率。

无论是机关公务员，还是事业单位人员，在新的形势下，党员领导干部如不认真学习，就会掉队，就会影响党员领导干部形象，就很难做一名合格党员领导干部。党员领导干部对“两学一做”学习教育抓得紧不紧、效果好不好，直接关系到全体党员的素质能力。党章党规，系列重要讲话精神，既是党的创新理论和中国特色社会主义建设和改革经验的概括总结、又是党和人民集体智慧的结晶，也是中华民族智慧的结晶、体现了民族精神和党的灵魂。如果学风不正，就不能掌握其智慧结晶和系列讲话精神及党的灵魂。  

因此，党员领导干部在“两学一做”学习教育中，要带头树立勤学苦练的良好学风，克服学风不浓，学风不正，学归学、干归干，搞“空对空”、“两张皮”，使学习陷入少知而述、不知而盲、无知而乱的困境问题；要带头弘扬联系实际，有的放矢地学的学风，克服无的放矢地学，口头上联系实际地学的问题；要带头发扬理论结合实际地学的学风，克服缺乏理论结合实际不浓厚，做到静下心来学，不分心走神，从不自满开始，从而提振学风，展现新学风，真正把“两学一做”各项学习内容、要求落实好，这样才能在做合格党员、起先锋模范作用上见实效。

作为医疗单位，更应在“提高医疗质量、保障医疗安全、确保医患和谐”上下功夫，并针对科室专业，谋划好学科建设发展，真正为患者提供优质的医疗服务，便是促进学风转变的实际行动。

[核稿：周文波  责编：郑珺红]