专题教育要做到“三防”——“三严三实”专题教育活动系列评论之六

□         本报评论员

“三严三实”专题教育作为党的群众路线教育实践活动的后续延伸和持续深化，不是一次活动，而是干部做人、做事、做官的行为规范，教育活动中应做到“三防”。

聚焦问题防偏。如果不能始终聚焦问题，不能有效解决问题，不仅不能切实加强干部作风建设，还可能使整个专题教育偏离正轨，应找准、找实自身存在的“不严不实”问题，深刻剖析问题存在的根源，并着力推动问题的解决，绝不能回避问题、轻视问题，使专题教育工作跑偏走歪。

联系实际防空。要结合各科室的实际工作，有针对性地提出整改落实的措施方法，从而达到深化思想认识、推动工作开展、解决突出问题、转变工作作风、激发行动自觉。在组织领导干部上党课、专题学习研讨、专题调研等工作中，要坚持形式与内容相结合，不脱离实际。

从严从实防虚。要以严谨细致、严格规范的作风，真正使“三严三实”的有关要求内化于心、外化于行、固化于制，自觉把人做好、把事做好，保持严和实的好作风，形成严和实的新气象，领导干部要将责任扛起来，以实际行动、自觉作为凝聚起全面从严治党、统筹推进工作的强大正能量。

[责编：刘家琨]